Turismo
Gli Istituti Tecnici offrono una solida base culturale di carattere scientifico e tecnologico.
Percorso di studio
Scuola Secondaria di II Grado
Struttura didattica
Istituto di Istruzione Superiore "Ezio Vanoni"
Cos'è
L’indirizzo Turismo sviluppa le competenze professionali per il turismo con particolare attenzione per le lingue, l’uso di piattaforme digitali e le competenze economiche gestionali.
Vengono acquisite conoscenze, abilità e competenze per la valorizzazione del patrimonio culturale, artistico, scientifico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale delle destinazioni.
Gli studenti sono in grado di individuare strategie di sviluppo turistico del territorio e contribuire a realizzare piani di marketing territoriale, sono capaci di gestire i servizi e/o prodotti turistici a livello nazionale europeo e internazionale.
A cosa serve
Per entrare nel settore dei servizi turistici, imparare come valorizzare il patrimonio artistico e paesaggistico, esaltare le specificità dei diversi territori
Come si fa
Per le iscrizioni alle prime classi dell' istituto tecnico - turismo, nel mese di gennaio di ogni anno, la procedura online sul sito del MIM, a cui si accede dal pulsante sottostante.
Programma
Con l’anno scolastico 2026/27 è entrata in vigore la riforma degli Istituti Tecnici (D.M. n. 29/2026).
L’obiettivo è offrire agli studenti un percorso formativo moderno, capace di unire una solida preparazione culturale a competenze concrete subito spendibili nel mondo del lavoro, nell’istruzione terziaria (ITS) e all’Università.
Cosa cambia:
Formazione aggiornata e orientata al futuro: valorizzazione delle competenze STEM (scienze, tecnologia, ingegneria, matematica), potenziamento delle lingue straniere e del digitale.
Didattica laboratoriale e orientamento: Spazio della didattica applicata, con attività pratiche e laboratori già dal primo biennio.
Sbocchi dopo il diploma: Il percorso facilita l’accesso diretto al mondo del lavoro, agli ITS Academy (percorsi terziari ad alta specializzazione) e a qualsiasi corso di laurea.
Orario
QUADRO ORARIO CLASSI SECONDE, TERZE, QUARTE E QUINTE
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TUR classi 2, 3, 4, 5 |
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Materie di Insegnamento |
2° Anno |
3° Anno |
4° Anno |
5° Anno |
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Lingua e lettere italiane |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua inglese (1ª lingua) |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Seconda lingua comunitaria |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Terza lingua straniera |
- |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Diritto ed economia |
2 |
- |
- |
- |
|
Diritto e legislazione turistica |
- |
3 |
3 |
3 |
|
Economia aziendale |
2 |
- |
- |
- |
|
Discipline turistiche e aziendali |
- |
4 |
4 |
4 |
|
Geografia generale |
3 |
- |
- |
- |
|
Geografia turistica |
- |
2 |
2 |
2 |
|
Arte e territorio |
- |
2 |
2 |
2 |
|
Informatica |
2 |
- |
- |
- |
|
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) |
2 |
- |
- |
- |
|
Scienze integrate (Fisica) |
- |
- |
- |
- |
|
Scienze integrate (Chimica) |
2 |
- |
- |
- |
|
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
QUADRO ORARIO A PARTIRE DALLA CLASSE PRIMA A.S. 2026-27
Il quadro orario dell’indirizzo tecnico è in realtà costituito da due quadri orari: primo quadro orario comune, comprensivo delle materie di istruzione generale condivise da tutti gli indirizzi dell’istituto, e un quadro orario specifico per ciascun indirizzo che ne definisce le discipline caratterizzanti e di specializzazione.
QUADRO ORARIO COMUNE
|
DISCIPLINE |
Monte ore settimanale 1° anno |
Monte ore settimanale 2° anno |
Monte ore settimanale 3° anno |
Monte ore settimanale 4° anno |
Monte ore settimanale 5° anno |
|
Lingua italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
|
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Geografia |
1 |
|
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|
Diritto ed economia |
2 |
2 |
|
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|
Scienze motorie |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
RC o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
19 |
18 |
15 |
15 |
14 |
Quadro orario specifico l’indirizzo TUR
|
DISCIPLINE |
Monte ore settimanale 1° anno |
Monte ore settimanale 2° anno |
Monte ore settimanale 3° anno |
Monte ore settimanale 4° anno |
Monte ore settimanale 5° anno |
|
Scienze sperimentali (*) |
4 |
4 |
|
|
|
|
2^ Lingua comunitaria |
2 |
2 |
|
|
|
|
Tecnologie dell’informazio ne e della comunicazione |
2 |
2 |
|||
|
Economia aziendale |
2 |
2 |
|||
|
Geografia turistica |
1 |
2 |
|||
|
2^ Lingua comunitaria |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
3^ Lingua straniera |
3 |
3 |
3 |
||
|
Discipline turistiche aziendali |
3 |
3 |
3 |
||
|
Legislazione turistica, dei beni culturali e ambientali |
|
|
2 |
2 |
|
|
Territorio e turismo |
|
|
3 |
3 |
|
|
A disposizione della scuola |
2 |
2 |
3 |
3 |
7 |
|
Compresenza |
|
|
2 |
2 |
3 |
|
|
13 |
14 |
19 |
19 |
19 |
Libri
Si veda apposita sezione del Sito.
MBIS053001@istruzione.it
Telefono
Tel. 039-666303
Info
L’indirizzo Turismo sviluppa competenze professionali per il turismo con particolare attenzione per le lingue, l’uso di piattaforme digitali, il digital marketing e le competenze economiche-gestionali.
Vengono acquisite conoscenze, abilità e competenze per la valorizzazione del patrimonio culturale, artistico, scientifico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale delle destinazioni.
Gli studenti sono in grado di individuare strategie di sviluppo turistico del territorio e contribuire a realizzare piani di marketing territoriale; sono capaci di gestire i servizi e/o i prodotti turistici a livello nazionale ed internazionale.
Il nostro Istituto vuole promuovere il turismo locale, il turismo sostenibile, integrato, giovane e low cost.
Particolare attenzione è data alla formazione linguistica: tre lingue, inglese (prima lingua) e spagnolo, francese sono le lingue studiate.
Le Attività di FSL sono progettate per sviluppare competenze professionali per il turismo. In questa curvatura ha particolare rilievo il progetto Viaggi Diversi.
L’Indirizzo Turismo consente l’accesso a tutte le facoltà universitarie e di inserirsi facilmente nel mondo del lavoro in aziende pubbliche e private del settore turistico, in agenzie di viaggio e tour operator, nell’organizzazione di eventi e congressi ed il lavoro autonomo come esperto del turismo, guida turistica, tecnico dei servizi turistici avanzati.